¿Qué es UpToYou Educación? UpToYou es una propuesta de crecimiento personal con un objetivo claro: canalizar esfuerzos para renovar la educación. Todos tenemos grandes deseos: poner en el centro a la persona, sacar de nosotros ...
Antes de analizar el proyecto de la nueva ley de educación, se ha de tener presente que desde la Constitución española de 1978 se han aprobado siete leyes educativas: 1980 Ley Orgánica del Estatuto de Centros Escolares ...
Desde la publicación del Real Decreto-ley 31/2020[1], de 29 de septiembre, por el que se “adoptan medidas urgentes en el ámbito de la educación no universitaria” que flexibilizarán los criterios de evaluación y promoción de ...
El pasado mes de mayo, conversamos con Ana Hernández, profesora de ESO en el IES Julio Verne, sobre su experiencia y reflexiones durante el período confinamiento y de enseñanza virtual. Esta conversación contribuyó a construir ...
El pasado mes de mayo, conversamos con Benjamín Sande, profesor de ESO en un IES en la provincia de Lugo, sobre su experiencia y reflexiones durante el período confinamiento y de enseñanza virtual. Esta conversación ...
Hablamos con José Alberto Martín, director del CEIP Al-Ándalus (Málaga) y con varios miembros del claustro. La entrevista se enmarca en el proyecto #Profesionales, con el que queremos visibilizar la transformación que está teniendo lugar ...
Hablamos con Elvira Fernández Pena, coordinadora del proyecto «O patio que soñaMOS», del CEIP Mestre Martínez Alonso (Mos, Pontevedra). La entrevista se enmarca en el proyecto #Profesionales, con el que queremos visibilizar la transformación que ...
Hablamos con Mª Ángeles Puerta, Directora del IES Miguel Delibes (Madrid). La entrevista se enmarca en el proyecto #Profesionales, con el que queremos visibilizar la transformación que está teniendo lugar en muchos centros educativos. Esperamos ...
El 5 de marzo de 1774 Denis Diderot partió de San Petersburgo a La Haya, después de haber pasado ocho meses en la corte de Catalina La Grande. La razón principal de su regreso, quizás, ...
El sistema escolar basa su funcionamiento en un postulado tan universalmente aceptado como estructuralmente falso: la igualdad formal de todos sus alumnos, la posesión del mismo capital cultural, por tanto, de la misma predisposición y ...