Pocos proyectos han conmovido la educación en el mundo en los últimos años como “Design for Change”. Esta iniciativa surge en la India impulsada por Kiran Bin Sethi con un objetivo realmente disruptivo: unir las ...
Como parte del proyecto #EntreDocentes, con el que pretendemosfomentar la transformación de los centros educativos facilitando el acceso a experiencias exitosas de cambio, a recursos educativos y promoviendo la colaboración entre los centros, hablamos con ...
Como parte del proyecto #EntreDocentes, con el que pretendemosfomentar la transformación de los centros educativos facilitando el acceso a experiencias exitosas de cambio, a recursos educativos y promoviendo la colaboración entre los centros, hablamos con ...
Las escuelas no son lugares neutrales, y consiguientemente tampoco los profesores pueden adoptar una postura neutral. Henry A. Giroux. 1988 Los profesores como intelectuales. Hacia una pedagogía crítica del aprendizaje. Sabemos que la tecnología no ...
Como parte del proyecto #EntreDocentes, con el que pretendemosfomentar la transformación de los centros educativos facilitando el acceso a experiencias exitosas de cambio, a recursos educativos y promoviendo la colaboración entre los centros, hablamos con ...
¿Cómo contribuye el espacio al proceso de enseñanza-aprendizaje?. El diseño del espacio es un asunto que se ignora habitualmente dentro del debate educativo. Este artículo es una invitación a considerar la importancia del contexto educativo ...