En un mundo diverso, la educación se convierte en el proceso compensatorio de igualdad, pero esto implica muchas dudas. ¿Hay que dar educación diversa según los alumnos? ¿Hay que sacrificar lo distinto por lo homogéneo? Los ...
Los medios de comunicación nos trasladan en el día a día la imagen de un sistema educativo fatigado, en donde los temas de enfrentamiento se repiten desde hace décadas y las intervenciones de los portavoces ...
¿Cuál es el entorno de responsabilidad de los profesores en el aprendizaje de sus alumnos? ¿Qué papel corresponde a los padres hoy en el aprendizaje de sus hijos? ¿Ha transformado la tecnología los ámbitos de ...
Con la revolución francesa de 1789 se puso fin a un sistema escolar bajo la responsabilidad del clero y fuertemente descentralizado. Los revolucionarios insistieron en la construcción de una nueva sociedad en cuya base se ...
Si buscamos el significado de fatiga en el diccionario, podemos encontrar diferentes definiciones como la que nos ofrece el Diccionario de la Real Academia Española. Una que podría aunar estas y aplicarse al post que ...
Como parte del proyecto #EntreDocentes, con el que pretendemosfomentar la transformación de los centros educativos facilitando el acceso a experiencias exitosas de cambio, a recursos educativos y promoviendo la colaboración entre los centros, hablamos con ...
A menudo nos preguntamos acerca de lo que supone la innovación aplicada a la organización y práctica docente de un centro educativo. En muchas ocasiones se considera que innovar es implantar una serie de técnicas ...
Vivimos en una sociedad de la información con conocimientos múltiples e inciertos y en constante cambio. Ya no existen verdades absolutas y conocimientos duraderos, como dice Zygmunt Bauman, sociólogo y filósofo creador del concepto de ...
Álvaro Marchesi, en su visita y entrevista el pasado 23 de Febrero, nos brindó una oportunidad de reflexión magnífica al adentrarse en las ventajas, significado y posibilidades de un acuerdo educativo. Un encuentro que buscaba ...