Theresa May, la premier británica, ha propuesto restablecer el modelo de las Grammar Schools en el Reino Unido, escuelas que segregan a los niños y niñas a los 11 años de acuerdo con sus supuestas competencias y aptitudes. ...
No es cierto que nunca como ahora se haya hablado de cambio en la educación española. Desde el inicio de los 90, que empecé mi historia docente, siempre ha estado presente esta cuestión en los ...
Carmen Pellicer es pedagoga, teóloga, escritora y experta en innovación educativa. Directora de Fundación Trilema, ha sido profesora en el Fitzharrys School de Oxford en Inglaterra y en diferentes IES de Baleares y Valencia. También fue coordinadora ...
Álvaro Marchesi, en su visita y entrevista el pasado 23 de Febrero, nos brindó una oportunidad de reflexión magnífica al adentrarse en las ventajas, significado y posibilidades de un acuerdo educativo. Un encuentro que buscaba ...
Álvaro Marchesi es Catedrático de Psicología Evolutiva y de Educación de la Facultad de Psicología de la Universidad Complutense de Madrid. Ha sido Director General y Secretario de Estado de Educación de España, Subdirector General del ...
“Debemos lograr que todos los niños y jóvenes aprendan las nociones básicas y tengan la oportunidad de adquirir las competencias transferibles necesarias para convertirse en ciudadanos del mundo.” ( Irina Bokova, Directora General de la ...