#CalmarEdu nº27. Los padres también pueden y deben aprender de la escuela para romper inercias que conducen a que sus hijos reproduzcan su condición social. La escuela debe favorecer la participación de padres y madres. El ...
#CalmarEdu nº4. La curiosidad, el placer de conocer, es el alma del aprendizaje. Educar es acompañar a otros en el proceso de aprender. Todos conocemos la fuerza de las preguntas para generar el conocimiento. Montaigne partía ...
#CalmarEdu nº20. Necesitamos educación durante toda la vida. La educación básica debe capacitarnos para aprender a aprender. Me gustaría hacer una aproximación a la idea de aprender a aprender y la educación durante la vida, conectándolas ...
#CalmarEdu nº36. La tecnología y la comunicación en red, para los profesores, debe ser inteligencia aumentada y visión amplificada, nunca sustitución o reemplazo, ni justificación para una precarización de sus condiciones. El debate no es nuevo. ...
#CalmarEdu nº33. El derecho de acceso a Internet, a una conexión rápida y segura, en todos los colegios, es equiparable al derecho mismo a la educación. Internet es una ventana al conocimiento universal, a la opinión, al ...
#CalmarEdu nº68. Un equipo docente es más competente que la suma de sus miembros. Hoy frente a las demandas personalizadas de los alumnos sólo tiene sentido trabajar en equipo. Para empezar a entender el porqué de esta ...
#CalmarEdu nº75. La formación y la evaluación de los docentes son las dos caras de una misma moneda: la innovación educativa. En muchas ocasiones nos empeñamos en dividir cuestiones que se encuentran totalmente relacionadas. Es más, consideramos ...
#CalmarEdu nº80 bis. Necesitamos imaginar nuevas formas de evaluar el sistema que nos permitan mejorar sin reducir ni limitar el aprendizaje de los alumnos. Escribir sobre esta propuesta es para mí un verdadero reto, porque no soy ...
#CalmarEdu nº10. En el siglo XXI la alfabetización es múltiple. Los nuevos analfabetos habrán estado escolarizados, pero no sabrán diferenciar entre la verdad y el engaño, y vivirán bajo la amenaza de la exclusión. La libertad, ...
#CalmarEdu nº26. Es importante contar con canales de comunicación específicos en la relación de las familias y los centros educativos, ya que éstas son pilares fundamentales de la educación. Sólo es posible el diálogo si todos los ...