El sistema escolar basa su funcionamiento en un postulado tan universalmente aceptado como estructuralmente falso: la igualdad formal de todos sus alumnos, la posesión del mismo capital cultural, por tanto, de la misma predisposición y ...
Hablamos con José María Ruiz Palomo director del IES Cartima de Málaga. La entrevista se enmarca en el proyecto #Profesionales, con el que queremos visibilizar la transformación que está teniendo lugar en muchos centros educativos. ...
Hablamos con Joan Padrós director del Centre de Formació de Persones Adultes CFA Palau del Mar de Barcelona. La entrevista se enmarca en el proyecto #Profesionales, con el que queremos visibilizar la transformación que ya ...
Mesa 5: Evaluamos para transformar la educación y la sociedadMediación: Carlos Magro y Ángel Fidalgo Cómo se llaman las cosas tiene una importancia descomunalmente mayor que lo que son…basta crear nuevos nombres, apreciaciones y verdades ...
El pasado 11 de mayo celebramos la jornada «Lo que PISA no ve» en Medialab-Prado. Aquí os dejamos un breve resumen en el que podéis comentar vuestras impresiones, compartir imágenes del evento, etc. Este post ...
El pasado 23 de febrero, en el marco del Proyecto Todos Educamos, organizamos la Jornada El dato, más allá de la educación durante la cual pedimos a algunas de las personas participantes que compartieran con ...
Como parte del proyecto #EntreDocentes, con el que pretendemosfomentar la transformación de los centros educativos facilitando el acceso a experiencias exitosas de cambio, a recursos educativos y promoviendo la colaboración entre los centros, hablamos con ...
La igualdad de género debe comenzar en las aulas y en las instituciones educativas, para conseguir que se extienda de manera efectiva en la sociedad en su conjunto. La falta de referentes femeninos en el ...